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藝術

輕熟~樂齡

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Organic Abstract Shape Vector

師資培訓

本課程結業後,可參加認證考試

Online 線上課程

Woman with Eyeglasses Raising Her Hand
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Creative Frame Blob
Creative Frame Blob
Creative Frame Blob
Mental

「巧」,小巧、靈巧、恰巧!


「藝術巧伴」—陪得巧,是藝術陪伴的精隨,是藝術療能長效的關鍵!

藝術融入的「創意老化」,是21世紀身心照護典範。


以「藝術」為載體,承載想表達的情緒和情感,提升覺察和心平衡。

什麼是「藝術巧伴」?

Pink October People Full Body Indian Sit
Creative Frame Blob
Creative Frame Blob
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Health
Handdrawn Organic Health and Wellness Young Adult Girl Self Love
Pastel Hand Drawn Star
Cute Handdrawn School Paper Clips Sticker
Yellow Flower Vibrant Doodle
Cute Handdrawn School Sparkles Sticker

藝術巧伴與我的關聯


如果我們從輕熟期,常有藝術來陪伴和舒展身心


不僅能提升自我概念而有助職場表現和人際關係


在心靈層面,也能朝向完善自我適應性、正向發展人生的效果


本課程著力於運用藝術引導個案的藝術陪伴實務訓練


除提供本身已是相關領域工作者,增加相關輔助技能


也積極在課堂透過藝術的活動設計與覺察體驗發展陪伴他人的能力



Yellow Flower Vibrant Doodle
Hand Drawn Scribble Line
Yellow Flower Vibrant Doodle
Abstract watercolor flower element
Abstract watercolor flower element
World Art Day
Handdrawn Cartoony Female Colleague Support

02.

01.

03.

05.

04.

了解能陪伴自己與他人的「藝術巧伴」精髓

認識從漢方學與藝術治療學發展的「藝術巧伴」方法

應用藝術巧伴媒材、有效設計視覺化課程

過團體演練活用藝術巧伴,展現實務操作能力

能依服務需求設計活動方案,並進行自評以持續增能

課程目標

OBJECTIVES

Abstract watercolor flower element
Cute Girly Asian Idol Photocard Squiggles Sticker
Green Abstract Bolbs Shape

05.

01.

02.

03.

04.

線上操作100種藝術媒材

維護教學品質,限20人

課前寄送巧伴媒材包

取得結業證書後可參加認證考

認採acp證照展延學習時數

課程特色

FEATURES

Green Abstract Bolbs Shape

上課用書

《榮格取向藝術遇療–療癒原理與效應》


編著:徐玟玲,2021

台北紅葉出版社

藝術治療_自我工作手冊》


原著:Cathy A. Malchiodi

朱惠瓊譯,2011

台北心理出版社

CANDIDATES

適合對象

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Online Course

Student Woman with Laptop Studying on Online Course. Online Education Concept. Vector Illustration. Flat.

適合對象

各級學校老師

長照機構人員

企業人資

社區關懷工作者

助人工作者

日常自我照顧者

藝術愛好者

社區工作者

輔療人員

健康促進人員

CANDIDATES

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Online Course

Abstract Shape
Empowered Woman Illustration
Abstract Line
Hand Drawn Stars

課程師資

◆徐玟玲

‧學歷:國立台灣師範大學美術學系藝術學博士、設計創作碩士、美術系學士;臺北市立大學藝術治療碩士;臺北市立聯合醫院和平分院實習結業。

‧學術經歷:國立教育部授證助理教授;國立台北教育大學藝術與造形設計學系、國立臺灣師範大學美術學系、台北市立大學視覺藝術學系藝術治療組、國立台北健康護理大學生死與健康心理諮商系等校系兼任助理教授。

‧社區現職:杏羽藝術事業有限公司執行長、李政洋身心診所藝術心理治療師、國立中正紀念堂【藝術表達與榮格心理花園】講師、國立國父紀念館【《哲學樹.心繕卡》的六堂藝術遇療課】講師、文化大學推廣部【榮格取向本草藝術遇療|情緒工作坊系列】。






其他著作經歷詳見google表單

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Green Palm Leaves
Abstract Shape
man crossing arm
Abstract Line

課程師資


◆呂冠廷

‧學歷:長庚大學職能治療學系學士、台北市立大學視覺藝術碩士班藝術治療組碩士;國家高考職能治療師。

‧現職:社區行動治療師。

‧主要經歷:國藝會共融藝術「漫漫長夜,光的禮物」團體帶領者、味全文化基金會藝術團體帶領者、台灣認知功能促進協會藝術團體帶領、台北士林健康服務中心藝術團體帶領。

‧主要著作經歷:《人本存在:年長者與照顧者藝術治療》作者之一(2021)、《存在取向藝術治療團體應用於長照機構中高齡者之探討》未出版碩士(2019)。

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Hand Drawn Stars
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結業標準Completion Standard
Girl Power Group Hug

結業標準

認證考試評分標準

01 缺席時數不超過1/3

02 課堂作業成果評為通過


01 課堂作業成果(40%)

居家自主作業:指定讀本、

藝術巧陪創作、學習效益自我檢核

02 個人方案設計(30%)

03 個人方案實體演示(30℅)

認證之各項細節,請見考試簡章

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〔思念的幸福〕

〔海水資源〕

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藝術巧伴

師生作品

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〔嫻靜的心花〕

〔潛在力量〕

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〔咖啡渣的奇想〕

〔海天對話〕

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〔微笑〕

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藝術巧伴

師生作品

〔紅色太極樹〕


〔聽自己的聲音〕


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〔好好呼吸〕

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〔心的樂器〕

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Writing Self Care Elements
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Abstract shapes
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聯絡電話:0916-956-235 呂小姐(一~五09:00-17:00)

社團法人中華國際人才培訓與發展協會

&財團法人華岡興業基金會合作辦理

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